嵩云秦树

嵩山的云和秦岭的树。比喻彼此相隔很远。

嵩云秦树

嵩山的云和秦岭的树。比喻彼此相隔很远。

• 为虎添翼为虎傅翼
• 为虎翼
• 为虚名而到某种环境去深造或锻炼
• 为蛇添足
• 为蛇画足
• 为蝶
• 为行
• 为衣食而奔忙
• 为补充而准备
• 为补充而准备的物质
• 为表敬意所送的礼品
• 为表示勉励或纪念而写下的话
• 为表示庆祝而献出礼物
• 为表示纪念或勉励而题写的文字
• 为表示谦逊而贱称
• 为被诱惑而贪恋
• 为裘
• 为裘为箕
• 为要
• 为解决业务上的问题而联系
• 为言
• 为计谋获得成功而得意自负
• 为讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话
• 为讨好别人而细心伺候、奉承
• 为讨好而笑
• write sth back
• write sth down
• write sth off
• write sth out
• write sth (out) (for sb)
• write sth to sth
• write sth up
• write sth ↔ down
• write sth ↔ up
• write-up
• writeup
• write up
• write-ups
• writhe
• writhed
• writher
• writhers
• writhes
• writhing
• writhingly
• writing
• writing/handwriting
• writing paper
• writing papers
• writings
• 如何培养初中语文的创新思维
• 初中语文教材名著阅读教学策略研究
• 构建初中语文高效课堂刍议
• 搭建学生与文言文本对话的桥梁
• 构建高效课堂的探索
• 知识性·智力性·趣味性
• 部编版初中语文名著导读教学析谈
• 浅谈新课改下初中语文教学
• 统编本小学语文教材选文体裁类型特点及分布探究
• 以生为本 学用结合
• 小学班主任德育工作探析
• 浅析小学生德育教育策略
• 情感，让语文课堂如此美丽
• 小学语文教学中德育渗透策略
• 让学生的个性在课堂上飞扬
• 阅读教学中的任务驱动式读写结合初探
• 让语文课堂美起来
• 培养小学语文阅读教学的核心素养
• 探究绘本阅读在小学语文写话教学中的运用
• 语文课堂教学文本解读的几个途径
• 论“1+X”课程体系对小学语文阅读能力培养教学的作用
• 《桃花源记》研究综述及教学建议
• 儿童文学在小学语文教学中的现状及对策
• 新课程背景下高中语文作文教学现状与对策
• 叶圣陶语文教育思想浅析