岿〔巋〕kuī

高峻独立貌。见“岿然”。

• 非主流
• 非主要工作
• 非主要或浮华的言辞
• 非主谓句
• 非主谓句与无主句
• 非举
• 非义
• 非义之财
• 非书资料
• 非事件新闻
• 非事件新闻的写作方法
• 非事实动词
• 非云
• 非交叉反义词
• 非亲有意应可敬，是友无情不可交
• 非亲非戚
• 非亲非故
• 非亲非旧
• 非亲非眷非亲不戚
• 非人
• 非人不传
• 非人力干预而自然如此
• 非人的意志或人力所能左右而预先被决定的
• 非人的残害
• 非人磨墨墨磨人
• chip²
• chip¹
• chiropodies
• chiropodist
• chiropodists
• chiropody
• chiropractor
• chirp
• chirped
• chirper
• chirpers
• chirpier
• chirpiest
• chirpily
• chirpiness
• chirpinesses
• chirping
• chirpingly
• chirps
• chirpy
• chisel
• chiseled
• chiselers
• chiseling
• chiselings
• 让文本阅读为写作增添光彩
• 对初中生作文好词佳句的点评
• 学写读后感需把握几个“度”
• 高中生如何写好人物评论
• 快乐作文教学模式的建构
• 议论文写作教学的地位与策略
• 有效课堂的切入点选择
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• 学生自主合作探究学习课堂教学模式的实践
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• 《岳阳楼记》“此乐何极”之“何极”注释商榷
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• 多维视域下的材料作文写作策略
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• 不拘一格教名著
• 由浅入深 环环相扣
• 以问促研，让学生的思维“活”起来