工业白

〈隐〉上海走私团伙指白金。

• 走为上计
• 走乌里
• 走也不是，呆也不是
• 走也走瘦了
• 走书
• 走了
• 走了一步说一步，哪里黑了哪里住
• 走了一辈子下水船，如今碰在桥桩上
• 走了两条道儿
• 走了和尚丢了庙
• 走了和尚有庙在——尽管放心
• 走了和尚走不了寺
• 走了和尚走不了庙
• 走了嘴
• 走了困
• 走了大褶儿
• 走了张屠夫，吃带毛猪
• 走了形
• 走了板
• 走了样
• 走了气的皮球
• 走了油的火腿——浑身肉麻
• 走了牵牛的，捉住拔橛儿的
• 走了猢狲，没什么弄
• 走了的鱼儿是大的
• picturesquenesses
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• picture²
• picture¹
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• picturization
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• piece
• pieced
• piecemeal
• piece of cake
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• piece of work
• piece/piece of music
• piece rate
• piecerate
• piece rates
• 史料教学中引导探究的策略
• 初中中古史阶段特征的把握及教学实施研究
• 议题与实证：指向历史学科核心素养培育的教学探索
• 例说问题驱动的中学历史教师专业阅读
• 宋朝的战事与宋朝经济生活
• 历史教学：“人”不可缺席
• 中考历史试题考查核心素养程度的学理分析
• 历史材料解析题的命制
• 学科素养在美国“中世纪中国史”教学中的体现
• 基于历史学科核心素养的课堂教学评价初探
• 基于核心素养立意的历史问题设计：原则与表征
• 指向历史学科核心素养的表现性评价探讨
• 从核心素养的落地谈历史概念教学的实施
• 战后国共谈判时期美蒋分歧浅析
• 初中“明朝的科技与建筑”剖析
• 2018年《历史教学》（上半月）合订本出刊可购
• 历史课程标准与国家认同的建构
• 以社会群体视角培育家国情怀的思想方法
• 历史时间框架探析
• 蒙元帝国的统治及历史影响
• 历史教学中核心问题的选择与破解
• 复原历史情景，落实核心素养
• 身体力行：甘地在价值观教育中的实践意义
• 全球史视野下的“康乾盛世”
• 高考试题中的史料实证