巫婆扮凶神

又丑又恶

• 十亲九眷
• 十人上山， 各自努力。
• 十人中就有九个人称赞
• 十人九慕
• 十人九赞
• 十传百
• 十佳
• 十倍
• 十元整
• 十全
• 十全十美
• 十全十美，无可指摘
• 十全大补
• 十全必克
• 十全武功
• 十八、伦属
• 十八、廿三，抵过牡丹
• 十八两一斤——翘起来了
• 十八个罗汉乱点头——不知哪位是真神
• 十八个罗汉打转转——反正都是他们
• 十八儿
• 十八公
• 十八到二十岁左右
• 十八变
• 十八口子乱当家
• cabaret
• cabareted
• cabareting
• cabarets
• cabbage
• cabbaged
• cabbage-like
• cabbagelike
• cabbages
• cabbaging
• cabbed
• cabbie
• cabbing
• cabin
• cabin cruiser
• cabin cruisers
• cabined
• cabinet
• cabinets
• cabining
• cabins
• cable
• cable car
• cable-car
• cable cars
• 信息表征对专家型学生问题解决的影响研究
• 基于情境创设评价标准的优质课情境分析
• 关于水的几则故事
• 基于“问题解决”的“有机合成”教学设计
• “化学平衡移动方向与转化率的关系”课例研究
• 精选方法 突破难点
• 指向科学心智模型的“氧化还原反应”教学
• 校正法书写混合溶液的质子守恒式
• 浅议高考化学实验能力考查的趋势
• 关于胶体稳定性问题的疑难解析
• 海藻酸钠变色微球的制备和表征
• 对测量反应速率实验的思考及改进
• 碳还原氧化铜反应装置改进及实验探究
• 燃烧条件演示实验的新设计
• 利用数字化实验探究铁粉型“暖宝宝”的发热原理
• 实验创新的成果应用于课堂教学的实践与反思
• “新高考与化学教学”学术研讨会综述
• “二氧化碳的实验室制取和性质”实验活动设计
• 浅议基础实验与初中生化学实验素养的培养
• 化学平衡教学中的学生核心素养培育
• 基于学习进阶的中学“化学平衡”主题教学研究
• 从美的发生到美的体验、美的创造
• 巧用图表突破概念教学难点
• 问题图运动教学在试卷讲评课中的应用
• 以培养学生STEM素养为目标的项目化学习设计