帝王将相，宁有种乎

见102页〔将相本无种，男儿当自强〕。

• 状语的位置
• 状语赘疣
• 状貌
• 状貌不扬
• 状貌丑陋短小
• 状貌凶狠
• 状貌魁梧
• 状貌，图像
• 状貌，图象
• 状辞
• 状述宾结构
• 状迹
• 犷
• 犷俗
• 犷健
• 犷兽
• 犷勇
• 犷厉
• 犷悍
• 犷悍的习俗
• 犷敌
• 犷横
• 犷狠
• 犷盛
• 犷野
• deadlined
• deadlines
• deadliness
• deadlinesses
• deadlining
• deadload
• dead load
• deadlock
• deadlocked
• deadlocking
• deadlocks
• dead-locks'
• deadlock/stalemate
• dead loss
• deadly
• deadly²
• deadly¹
• deadness'
• deadness
• deadnesses'
• deadnesses
• deadness's
• dead on
• dead on time
• dead on your feet
• “物质制备”教学中化学核心素养培养的实践与感悟
• 信息技术与化学教学融合的实践研究
• 基于化学核心素养的科学探究活动
• 勇于直面问题敢于解决问题
• 议高中化学教学中培养批判性思维的迫切性
• 情境性问题的层级结构建构及在美、英、新高中化学教材中的应用
• 2018年云南省初中化学学业水平考试与课程标准的一致性研究
• 有效数字在中学化学教学中的规范与应用
• 基于“泛在学习”的“同屏对话”提高中学化学学习效率的思考
• 概念图技术在中学生化学相异构想转变中的应用研究
• 基于学科核心素养培育的项目学习设计
• 带膜铝片放入硫酸铜溶液的实验探究
• 金属与酸反应和氢气爆炸的创新实验设计
• 基于实验探究与创新意识的课堂教学
• 浅谈基于真实操作情境下的实验设计原则
• 初中化学酸碱盐复习的实践与反思
• 创新，让初中化学复习课精彩纷呈
• 基于培养学科思维的高效复习课堂的构建
• 化学教学中渗透生涯辅导的案例研究
• 基于“情境一问题一活动”的化学教学案例分析
• 将化学史引入课堂教学的探索
• 重塑课堂学习文化 培养证据推理素养
• “焰色酒精灯”——焰色反应的实验改进
• 基于学生高阶思维培养的化学实验探究教学
• 基于科学精神培养的化学教材实验拓展教学