帽花儿mào huār

帽徽。

• 因哀伤而憔悴
• 因哥延年
• 因喘息而呼吸困难
• 因喜悦而动心
• 因喜悦而歌颂
• 因喜悦而眉开
• 因喜爱别人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有
• 因喜爱而倾注深情
• 因喧嚷而暴露
• 因噎去食
• 因噎废食
• 因噎废食。
• 因回避而离开
• 因困倦而不自主地进入睡眠或半睡眠状态
• 因困倦而眯眼
• 因困难和失败而意志消沉
• 因国家受到侵略而产生的仇恨
• 因地制宜
• 因声求义
• 因处在嫌疑之地，虽没有个人意图，却容易被人怀疑
• 因外国的侵略而使国家蒙受的耻辱
• 因多喝酒而不舒服
• 因多喝酒而身体不适
• 因大脑功能严重紊乱而长时间失去知觉
• 因大量失血﹑失水等原因而造成心脏和血液循环衰竭、生命垂危的现象
• most happy go lucky
• most hard boiled
• most hard copy
• most hard hitting
• most hard nosed
• most hard pressed
• most head on
• most heart to heart
• most heavy duty
• most heavy handed
• most heavy metal
• most hi fi
• most higgledy piggledy
• most high class
• most high level
• most high pitched
• most high rise
• most high school
• most high spirited
• most high strung
• most high tech
• most hit and miss
• most hot tempered
• most house proud
• most house to house
• 元认知策略在高中英语阅读教学中的应用
• 绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透探究
• 农村高中高一数学学困现象的成因分析与教学建议
• 浅析批判性思维在英语阅读教学中的运用
• 学生参与数学课堂积极性的调查与分析
• 高中化学合作探究式学习与接受式学习整合的必要性及整合策略
• 基于职业导向的中职语文教学研究
• 探析初中语文拓展性课程的“四大关键”
• 初中英语教学中小组合作学习及有效性评价研究
• “TCL”教学方式在民族地区初中英语课堂的实践研究初探
• 新课程背景下高中体育反思性教学
• 问题式学案导学法在高中历史课堂教学中的应用研究
• 引导探究式学习在高中化学教学中的应用研究
• 农村小规模学校“互联网+”家校共育实践路径
• 浅谈法治教育在道德与法治学科教学中的渗透研究
• 掬古典之泉，濯蒙尘之心
• 合作学习模式在初中信息技术教学中的应用
• 二语习得中的文化认同和冲突
• 品词析句：彰显语文的味道
• 在幼儿园如何开展手工制作活动
• 初中数学与多媒体技术的有机融合
• 微课在高中信息技术教学中的应用分析
• 浅谈初中学生化学素养培养的策略
• 构建班级管理信息化平台的思考
• 如何确立积极的农村初中留守学生心理健康教育目标