帼〔幗〕guó

古代妇女的发饰。参见“巾帼”(718页)。

• 幼嫩的植物
• 幼嫩的蔬菜
• 幼子
• 幼子继承制
• 幼学
• 幼学之年
• 幼学堂文稿
• 幼学壮行
• 幼学琼林
• 幼孩
• 幼孺
• 幼安漂泊
• 幼小
• 幼小的
• 幼小的乌鸦
• 幼小的儿子
• 幼小的动物
• 幼小的处女
• 幼小的孙子
• 幼小的孤儿
• 幼小的家禽
• 幼小的样子
• 幼小的牲畜
• 幼小的生物
• 幼小的鸟
• astoundingly
• astoundment
• astoundments
• astounds
• astray
• astride
• astringency
• astringent
• astringently
• astringents
• a stroke of luck
• astrologer
• astrologers
• astrologian
• astrological
• astrologically
• astrologies
• astrologist
• astrologists
• astrologous
• astrolog(ue)
• astrology
• astronaut
• astronauts
• astronomer
• 以“无声”胜“有声”
• 让数学概念在比较中建立和巩固
• 由生活入手，建立思维链接
• 三角形中跳动的思维音符
• 挖掘教材，在生动和深刻之间寻找平衡
• 适合学生的才是最好的
• 谈教学中生成性资源的辩证运用
• 教在关键处
• 关于小学数学课堂动态生成的几点思考
• 把握生成促进发展
• 把握学习起点促进有效建构
• 源于生活用于生活高于生活
• 前测探底构建网络延展创新总结交流
• 追寻教学的厚度扎实建立数概念
• “24时计时法”教学设计
• 在亲历中体验，在过程中建构
• 也谈创造性使用教材
• 运用图式复习法让课堂增效
• “自主”进课堂，我们必须面对的问题
• 给学生一个什么样的数学课堂
• 教学，贴着学生的思维前行
• 透过现象看本质
• 应用题教学应注重学生思维能力的培养
• 善用素材 活学数学
• 小学数学“找规律”教学策略研究