干打雷不下雨——虚张声势

喻假装做出强大的气势。

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• 语文教学渗透生态道德教育的实践探索
• 语文复习课应科学选择课型
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• 壮汉双语教学促进学生学习汉语文的有效策略探究
• 浅谈多媒体在农村语文教学中的有效运用
• 语文教学中渗透儿童哲学教育初探
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• 聚焦核心素养 利用情境活动 开发校本课程
• 英语绘本教学的实践与思考
• 创客背景下信息技术教学创新探索
• 科学教学中学生探究思维的培养策略
• 浅谈儿童化科学记录单的设计与改进
• 让经典文化为《道德与法治》课堂增色添彩
• 在儿童文化营造中培养道德与法治观念
• 道德与法治教学中多媒体的运用实践
• 体验式学法在道德与法治教学中应用切点分析
• 谈学生作业的自主批改
• 从“野”出发，“趣”无止境
• 浅谈农村幼儿教育均衡发展的内核构建
• 班主任角色定位的深层追问
• 播种关爱，迟开花朵亦争春
• 对优化小学德育工作的思考与实践
• 生命成长
• “远程协同课堂”教学的实践与思考