干艮倔葬gān gěn juè zàng

同[干巴倔葬]。

• 学艺上有大成就而为众人所崇敬的人
• 学艺上有成就而为众人所崇敬的人
• 学艺上有重大成就而为众人所敬仰的人
• 学艺不亏人
• 学艺的修养
• 学艺终身福，艺高不亏人
• 学苑
• 学薄才钝
• 学行
• 学行修明
• 学衔
• 学规
• 学解
• 学计
• 学识
• 学识、思想理论等渊博而精深宏富
• 学识、才艺等达到极高境界
• 学识不够渊博
• 学识不深
• 学识丰富
• 学识丰富，但不精深
• 学识丰富，才能杰出
• 学识何如观点书
• 学识何如观点书。
• 学识修养的进步
• post-clypeus
• postcode
• postcoded
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• postcoding
• postcoital
• postcoitally
• postcollege
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• postcollegiate
• post-colonial
• post-common
• postcommunist
• postconception
• postconceptual
• postconcert
• postconfinement
• postconfinements
• post-conquest
• postconquest
• post-consonantal
• postcontemporary
• postcontract
• postcontracts
• post-convention
• 综合职业能力本位下职业教育翻转课堂教学模式研究
• 中等职业教育体育教学改革的有效措施研究
• 关于新形势下统计学有效教学的思考
• 后现代课程观研究探析
• 提高中职药剂专业无机化学教学效果的研究分析
• 高中地理教学中存在的典型问题及对策探微
• 高中生物教学中微课使用时段及实效的应用研究
• 试析高中物理学科核心素养的物理教学
• 翻转课堂模式下中学物理真学课堂的创建
• 高中地理课堂教学中学生核心素养的培养策略
• 初中化学教学自主和合作意识的培养研究
• 高中化学教育创新思维及创新能力培养研究
• 如何运用自主学习提高学生的能力素养
• 高中化学自主学习能力培养方法探究
• 高中物理核心素养内涵与培养对策分析
• 高中地理教材中地理综合思维素养构成研究
• 探究式学习在初中地理课堂教学中的应用研究
• 物理情景创设在习题解答中的探索
• 互动探讨式教学在高中化学教学中的有效运用
• 高中化学教学中巧妙分层路径探寻
• 物理就在我们身边
• 初中生物学科学本课堂构建探究
• 基于“模型认知”的元素化合物教学策略例谈
• 从“建立概念”到“提升思维”
• 核心素养背景下的初中化学教学过程优化研究