床底下关鸡

提（啼）醒你

• 说梦
• 说梦话
• 说横蛮的话
• 说横话
• 说正直的话，做正直的事
• 说此说彼
• 说歪就歪，说拐就拐
• 说死
• 说死莲花一枝藕
• 说死莲花只为藕
• 说死莲花还有藕
• 说法
• 说法一致
• 说法不一
• 说法不同
• 说法之妙
• 说法前后不一，出尔反尔
• 说法台
• 说法或意见一致
• 说法诵经
• 说法马留
• 说浑话
• 说海口
• 说淡话
• 说清
• unoily
• unomened
• unominous
• unominously
• unominousness
• unominousnesses
• unomitted
• unomnipotent
• unomnipotently
• unomniscient
• unomnisciently
• unonerous
• unonerously
• unonerousness
• unonerousnesses
• unoperable
• unoperatable
• unoperated
• unoperating
• unoperative
• unopinionated
• unopportune
• unopportunely
• unopportuneness
• unopportunenesses
• PPT软件在中职数学教学中的应用探究
• 利用“多用”，提高物理课堂效率
• 中职数学有效课堂的导入研究
• 例谈图象分析法在高中物理力学解题中的应用
• 巧设问题串 优化预习案
• 沪科版初中物理关于浮力教学的思考
• “核”而不同，“微”风十足
• 创设乐学情境，激发学习兴趣
• 高中化学教学中问题情境的设计
• 物理教学中重难点突破的几种方法
• 让中职数学课堂“活起来”
• 注重多种结合 提高课堂调动
• 浅析微课在高中信息技术教学中有效运用
• 解读和应用物理图象规律 提高物理教学实效
• 探究式教学提升高中物理教学质量的措施探讨
• 例说提高高中物理概念教学效率的方法
• 基于物理核心素养下的概念教学四步曲
• 例谈提高中职物理教学的有效性思考
• 关于电气自动化凸透镜成像实验探究的思考与改进
• “等效法”还可如此教学
• 重主体实际，提课堂实效
• 浅谈初中物理实验微课在教学中的应用
• 聚焦核心素养 打造高效课堂
• 基于全国高考改革的立体几何备考复习教学建议
• 浅谈信息技术与中职数学课程融合的“结合点”