廷了

〈隐〉天津犯罪团伙指被逮捕。

• 一人半
• 一人单独上阵打仗
• 一人又半
• 一人吃斋，十人念佛
• 一人吃斋， 十人念佛。
• 一人同时担任两项或几项职务
• 一人同时有两种主张，不知如何是好
• 一人向隅，举座不欢
• 一人向隅，满坐不乐
• 一人向隅，满堂不乐
• 一人向隅，满座不乐
• 一人响应，众人便跟着响应
• 一人善射，百夫决拾
• 一人善射， 百夫决拾。
• 一人在朝，百人缓带
• 一人在朝， 百人缓带。
• 一人守隘，万夫莫向
• 一人当千以一当千
• 一人当官，全家受禄
• 一人当百
• 一人得道 鸡犬升天
• 一人得道 鸡犬飞升
• 一人得道，鸡犬升天
• 一人得道，鸡犬飞天
• 一人打铁锤不响，两人打铁响叮当
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• 浅谈合作学习中小组的培养
• 情境教学与心理学在数学教学中运用的几点体会
• 谈分数乘除法应用题教学
• 生活元素在小学数学教学中的应用浅谈
• 借助身边的生活探究数学问题
• 小学数学计算教学的创新化思路
• 浅谈人教版数学的教学
• 让数学课堂教学因“错误”而精彩
• 如何利用课堂评价语言培养学生数学学习习惯
• 小学数学课堂有效练习的设计策略研究
• “数形结合”在小学数学教学中的应用
• 小学数学中的概念教学的策略研究
• 如何在小学数学教学中培养学生的创新意识
• 观察力培养对数学问题解决的策略探寻
• 初中数学学困生的成因分析和转化策略
• 论小学生数学语言培养的重要性
• 浅谈合作教学模式在小学数学教学中的运用
• 浅谈数学学习习惯的作用
• 营造探究氛围，培养探究思维
• 探究教学模式下小学数学应用题的教学策略
• 数学活动在小学课堂教学中的运用初探
• 小学数学教学中数形结合思想的渗透分析
• 精心设计练习，发散学生思维
• 小学二年级学生的数学计算能力的培养策略分析
• 浅谈小学数学低年级计算教学的几点做法