开幕词

（反）闭幕词

• 七经
• 七绝
• 七绝圣手
• 七老会
• 七老八倒
• 七老八十
• 七老八大
• 七股八杂
• 七股子八杈
• 七脚八手
• 七臣
• 七舆
• 七舆大夫
• 七舌八嘴
• 七节吊
• 七节通
• 七荤八素
• 七菹
• 七萃
• 七落八散
• 七行俱下
• 七行锅台八行炕
• 七补丁，八块头
• 七被二除——不三不四
• 七襄
• tourist trap
• tournament
• tournamental
• tournaments
• tourniquet
• tourniquets
• tour operator
• touroperator
• tours
• tour²
• tour¹
• tousle
• tousled
• tousles
• tousling
• tously
• tout
• tow
• towabilities
• towability
• toward
• towards
• towed
• towel
• toweled
• 加快推进研究型大学建设为实现创新型国家和人力资源强国作贡献
• 数学多媒体教学的调查与分析
• 联合·整合·融合
• 医德为本　立德树人
• 高校艺术教育的使命、挑战与作为
• 大学院（系）公用经费管理的一般原则
• 坚持特色大力构建创新型研究生教育体系
• 服务国家需求和行业发展提升特色型大学核心竞争力
• 总结过去　谋划未来　努力推进一流研究型大学建设
• 焦永和：做好自己该做的事情
• 以“一课一网一册”为平台建构干部教育培训新模式
• 努力开创基层党建工作新局面
• 发挥巡视工作在高校领导班子建设中的重要作用
• 高校领导干部素质建设标准的若干思考
• 北京高校科技创新能力浅析
• 关于创新人才培养若干问题的思考
• 影响北京市属高校科学定位的环境因素和对策
• 人力资源管理专业人才培养模式研究
• 论以人为本的高校教师管理
• 基于当代教育新理念的小学教师教育思考
• 抓住两个重点　实施三项制度　推进学风考风建设
• 健康第一：高校体育教学的指导思想
• “现代电气控制技术”教学改革与实践
• 扩招后研究生教育质量问题的思考
• 工程应用型人才的渐进、贯通式实践能力培养体系建设