开无轨电车

比喻言行不受约束。

开无轨电车

比喻言行不受约束。

• 验照
• 验牌
• 验看
• 验算
• 验血的扎耳朵
• 验视
• 验证
• 验证名称或名号
• 验证审察
• 验证核对
• 验证确知
• 验证言辞
• 验证，核实
• 验试
• 验诘
• 验货
• 验质
• 验资
• 验车
• 验辞
• 验钞机
• 验问
• 骍
• 骍刚
• 骍旄
• court²
• court¹
• couscous
• couscouses
• cousin
• cousinage's
• cousiness
• cousinhood
• cousinhoods
• cousin-hoods
• cousinliness
• cousinly
• cousinry
• cousins
• cousinship
• cousinships
• covalent
• covalents
• cove
• coved
• covelet
• covenant
• covenantal
• covenanted
• covenanting
• 《“蒸汽时代”的到来》教学案例
• 标题解读：整体感知文本内容的关键环节
• 在高中数学教学中实施美育初探
• 立足高中生物实验教学改革，培养学生的科学素养
• 初中科学教学中渗透学生核心素养的策略分析
• 运用生物科学史，培养学生科学素养
• 高中语文教学中学生语文思维能力培养策略分析
• 探究初中数学解决问题和培养创造能力的方法
• 高中数学教学中学生核心素养的培养
• 利用思维导图培养学生的历史核心素养
• 小学数学核心素养的特质与建构
• 基于“创新”的高中数学思维能力的培养策略
• 素质教育中舞蹈课的实践思考
• 浅谈初中数学对学生思维的培育
• 浅析小学高年级班主任德育工作
• 如何在初中数学教学中渗透德育教育
• 以《荷塘月色》为例探究散文之美
• 渗透核心素养，创新语法教学
• 新课程下初中数学如何发展学生空间观念
• “以人为本”理念下的高中班主任管理工作艺术探究
• 变“吃瓜群众”为“种瓜群众”
• 翻转课堂应用于初中信息技术学科教学的探析
• 隐性分层教学在高中数学课堂中的实践应用分析
• 体育教学中合作教学刍议
• 任务驱动法在初中数学教学中的有效应用