开牙

〈流〉北京、上海等地指说大话或提过分的要求。

• 狡狙
• 狡狠
• 狡狯
• 狡猱
• 狡猾
• 狡猾、顽固
• 狡猾为害
• 狡猾乖巧的人
• 狡猾凶恶的人
• 狡猾凶悍
• 狡猾凶残
• 狡猾凶狠
• 狡猾地强辩
• 狡猾多诈
• 狡猾奸刁的人
• 狡猾奸恶
• 狡猾奸诈
• 狡猾奸诈的坏人
• 狡猾奸诈，对人冷酷苛刻
• 狡猾巧诈
• 狡猾成性
• 狡猾无赖
• 狡猾有智
• 狡猾狂妄
• 狡猾的人
• noncoherencies
• noncoherency
• noncoherent
• noncoherently
• noncohesion
• noncohesions
• noncoinage
• noncoinages
• noncoincidence
• noncoincidences
• noncoincidental
• noncoincidentally
• noncoital
• noncoking
• noncola
• noncolas
• non-collaboration
• noncollaboration
• noncollaborations
• noncollapsabilities
• noncollapsability
• noncollapsable
• noncollapsibilities
• noncollapsibility
• noncollapsible
• 浅谈小学生的养成教育
• 借信息技术之石 攻语文学习之玉
• 探究“互联网+”背景下的小学数学作业创新设计
• 关注目标 统整有方 教有成效
• 数学日记在小学数学教学中的运用研究
• 小学语文探究性阅读方法管见
• 小学数学教学中如何培养学生的数学思维
• 精准确定：凸显文本特质的本质属性
• 构建小学数学生命课堂的途径探索
• 探寻平衡支架搭建之“点”
• 浅谈“情境串”在小学数学教学中的运用
• 创设新型“对话”情境 构建灵动数学课堂
• 小学低年级绘本阅读引导策略研究
• 1、2合刊
• 如何有效进行低年级小学语文写话教学
• 生本教育理念下的小学语文阅读教学研究
• 心理健康教育与语文教学的有效结合
• 课内翻转在小学语文阅读教学中的应用
• 精准把握文本价值，提升阅读教学效度
• 小学生语文深度学习有效策略研究
• 浅析课外阅读在小学语文教学中的重要性
• 合作学习在小学语文作文教学中的尝试
• 核心素养理念指导下的小学语文阅读教学开展
• 阅读与悦读
• 试析小学作文教学中表达能力培养的策略