弓对弓，箭对箭

见“刀对刀，枪对枪”。

• 三刖
• 三创
• 三刺
• 三削
• 三剑客
• 三副
• 三力
• 三加
• 三加一
• 三加二减五
• 三加二减五——等于零
• 三勤夹一懒，想懒不得懒； 三懒夹一勤，想勤不得勤
• 三勤活动
• 三包
• 三包一奖
• 三化
• 三化同步
• 三化螟
• 三北
• 三北之耻
• 三区
• 三十
• 三十、饮食
• 三十一、服饰
• 三十一块钱分两注——左右为难
• abrasional
• abrasions
• abrasive
• abrasively
• abrasiveness
• abrasivenesses
• abrasives
• a break with tradition/a break with the past
• abreast
• abreast-of
• abreast-with
• abridge
• abridg(e)able
• abridged
• abridgement
• abridger
• abridgers
• abridges
• abridging
• abroad
• abroads
• a-broken-reed
• abrupt
• abrupter
• abruptest
• 浅析小组合作模式对小学英语课堂教学效果
• 农村初中英语学习中两极分化现象的成因及对策
• 民办高校英语专业《基础英语1》课程建设探索
• 对读写结合在高中英语教学运用中的思考
• 日语能力测试在涉外护理日语教学中反拨作用的研究
• 试析英语书面表达的技巧
• 新高考背景下高中英语教育的挑战应对策略
• 拨动生命的弦烙下成长的印
• 让学生在生活中学会作文
• 小学三年级语文教学读写结合策略探究
• 培养小学生写作能力之我见
• 优化汉字教学与促进语文教师专业发展的研究
• 浅谈如何构建高效的语文课堂
• 如何提高中学生的语文阅读能力
• 努力践行群文阅读
• 幼儿阅读的兴趣和能力的培养
• 问渠哪得清如许，为有源头活水来
• 浅谈阅读在高段课堂教学中的运用
• 小学语文阅读教学有效性的几点思考
• 探究小学语文如何提高阅读教学的效率
• 基于“微点作文”理论下小学作文教学探蹊
• 初中语文阅读教学策略研究
• 加强小学句群训练在阅读中培养学生的主体意识
• 无痕链接生活，成就阅读精彩
• 自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用研究