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• 高中数学教学难点的PCK分析研究
• “平面”教学设计的理性突围
• 2018年高考数学模拟试题（二）
• 突破“教材”局限灵活使用教材
• 微言要义之标准方程与一般方程
• 高中数学教材中的差商主题研究
• 注重学科本质彰显教学特色
• 一个平面几何命题的空间移植
• 数学、教育与科技
• 写文章要尽可能替读者着想
• 2018年全国Ⅱ卷数学高考试题评析及2019年备考建议
• 从2018年浙江省数学高考管窥数学本质与运算
• 大稳定 小创新
• 稳定中显创新 平和中现素养
• 数形结合 演绎精彩
• 2018年全国卷Ⅰ第18题
• 2018年高考全国Ⅰ卷文科数学导数压轴题的六种初等解法
• 2018年全国高考数学“概率统计”试题分析及教学思考
• 习题因探究而精彩
• 多角度解析一道二元条件无理式的值域
• 向量的模就是点到点距离
• 平板车最大拐弯长度问题的解决及推广
• 编拟数学试题的两个科学性原则
• 高中数学试题命制常见问题的诊断分析与命题启示
• 数学解题关键环节的确定与教学设计