张飞打铁

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• 高垲
• 高城深垒
• 高城深堑
• 高城深壁
• 高城深池
• 高城深沟
• 高堂
• 高堂下的回廊
• 高堂之慈爱
• 高堂亮烛
• 高堂内厦
• 高堂大厦
• 高堂广厦
• 高堂日永
• 高塔
• 高境界的隐士在人间闹市中也能隐居
• 高墈
• 高墙
• 高墙也拦不住的蜜蜂，才能找到多蜜的花朵
• 高墙大院
• 高壁
• 高壁深垒
• 高壁深堑
• 高壁清野
• 高士
• retexturing
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• rethatch
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• rethicken
• rethickened
• rethickening
• rethickens
• rethink
• rethinker
• 平面向量解题策略例析
• 任意锐角的三等分
• 高三几何概型复习面面观
• 守住数学素养的质把握课堂练习的度
• 关系式an=Sn—Sn—1的应用
• 因思考而灵动的数学课堂
• 数学，因实践而生动
• 领意图，拓知识
• 引导学生主动探索建构充满活力的数学课堂
• 还儿童一份权力，给课堂一份惊喜
• 搭建生活桥梁，探寻小学数学教学新起点
• 浅议代数运算课的教学
• 以生为本，提高“四能”
• 利用几何画板提升“几何直观”核心素养的探索
• 应用Excel辅助高中概率统计的教学的尝试
• 关于对勾函数的探讨
• 探究式教学在小学数学课堂中的应用研究
• 思维导图在小学数学单元复习课中的应用
• 小学数学分层异步教学的实施
• 小学数学教学中学生提出问题能力的调查分析
• 开放例题创新思维拓展能力
• 小学数学中多媒体技术的应用
• 浅谈如何培养小学低年级学生的数学逻辑思维
• 信息技术环境下的小学数学教学模式研究
• 小学数学教育课堂提问教学方式研究