强盗碰到贼爷爷——黑吃黑

喻坏人火并，以恶手段对付恶人。

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• 基于核心素养的情感态度与价值观教育策略
• 应用Flash探究带电粒子在匀强磁场中的临界问题
• 电学非常规实验数据的图像法处理
• 运用excel代替高等数学和作图软件作出复杂图像
• 对人教版教材中“光电效应”实验的商榷
• 基于最小二乘法的测定金属电阻率实验数据处理
• “隔空传音”展现科学与艺术的融合
• 趣谈自由落体运动实验巧测物理量
• 信息深度加工优化“密度”教学
• 关于中学物理教材对“共振条件”表述的思考
• 人教版和沪科版物理教材“抛体运动”内容的比较
• 谈谈《平面镜》教学中的先与后
• 《探究制作感应电流琴》教学设计
• 《探究感应电流产生的条件》教学设计
• 科学素养视野下的中日高中物理教科书分析
• 构建立体化初中物理课程群
• “走进分子世界”教学设计
• 课堂教学凸显学生主体性的策略与实践
• 基于ARCS动机设计模式的一个教学案例及其分析
• 物理创造性思维的培养策略
• 基于图式理论的高中物理问题解决教学研究
• 深化考试内容改革 加强学科素养考查
• 利用对比举例法教学生掌握摩擦力的案例
• 从限流式到分压式电路的建构
• 拨云见“误” 探误露本