强调重音

即 “逻辑重音”。

• 辟元首
• 辟公
• 辟兵
• 辟匿
• 辟召
• 辟名
• 辟启
• 辟命
• 辟咡
• 辟啓
• 辟喻
• 辟四门聪
• 辟四门， 明四目。
• 辟国
• 辟土
• 辟土开疆
• 辟地
• 辟地开天
• 辟塞
• 辟士
• 辟头
• 辟如
• 辟嫌
• 辟官
• 辟客
• inexpressible
• inextricabilities
• inextricability ,inextricableness
• inextricable
• inextricablenesses
• inextricably
• in fact
• in-fact
• infallibilist
• infallibilities
• infallibility
• infallibility ,infallibleness
• infallible
• infallibles
• infallibly
• infamous
• infamously
• infamousness
• infamousnesses
• infancies
• infancy
• infant
• infanthood
• infanthoods
• infantical
• 加强高中数学实践　开展课堂有效教学
• 探究多媒体在高中数学教学中的应用
• “慢”课堂有效教学模式的实践与研究
• 浅谈初中数学教学中培养学生的创造性思维
• 谈如何实现初中数学课堂教学中的师生互动
• 渗透数学文化 提高数学素养
• 抽丝剥茧，化蛹成蝶
• “析”运算能力障碍 “寻”培养能力途径
• 关于在初中数学教学中促进深度学习的探讨
• 在教学和管理中绘出师生间的七色彩虹
• 初中数学实验课中小组合作思想的渗透研究
• 分层教学法在初中数学教学中的应用研究
• 初中数学课堂如何遵循因材施教原则
• 探究高职数学建模方法与分析
• 试论初中与高中数学教学的差异与过渡
• 浅析高中数学选择题的利与弊
• 用学科交叉培养初中生的运算能力
• 爱之力量
• 浅谈新时期如何搞好班级文化建设
• 在班主任工作中提升家长教育能力的探索
• 增强文化自信背景下探讨高职国学文化教育
• 浅析初中历史教学中思维导图的应用
• 优化词汇教学 提高英语水平
• 如何在英语阅读教学中培养学生创新思维
• 深度开放