当兵的垒灶

安营扎寨

• 杀青
• 杀青甫就
• 杀风景
• 杀风景的事：烹鹤极痛苦的事
• 杀马毁车
• 杀鱼节
• 杀鸡
• 杀鸡不用牛刀
• 杀鸡为黍
• 杀鸡使牛刀——大材小用
• 杀鸡做豆腐
• 杀鸡儆猴
• 杀鸡割破胆
• 杀鸡取卵
• 杀鸡取卵，打鹿取茸
• 杀鸡取蛋
• 杀鸡取蛋——不顾老本儿
• 杀鸡取蛋——只得一回
• 杀鸡取蛋——因小失大
• 杀鸡取蛋打鹿锯茸——得不偿失
• 杀鸡吓猴
• 杀鸡吹屁股——不是行家
• 杀鸡扯嗉
• 杀鸡扯脖
• 杀鸡扯腿
• quasi-religiously
• quasi-remarkable
• quasi-remarkably
• quasi-renewed
• quasi-replaced
• quasi-reported
• quasi-required
• quasi-rescued
• quasi-residential
• quasi-residentially
• quasi-resisted
• quasi-respectable
• quasi-respectably
• quasi-respected
• quasi-respectful
• quasi-respectfully
• quasi-responsible
• quasi-responsibly
• quasi-responsive
• quasi-responsively
• quasi-restored
• quasi-retired
• quasi-revolutionized
• quasi-rewarding
• quasi-ridiculous
• 肩肘倒立逆向教学法
• 巧用“四步” 有效提升篮球体前变向运球能力
• 巧用“进阶学练”助力双手头上前掷实心球力量练习
• 初二横箱分腿腾越课时设计
• 发展前滚翻能力的练习与游戏教学设计
• 水平一立定跳远教学设计
• 得中原足球者
• 2019年《体育教学》“实案选登”栏目选题及撰写要求
• 2019年《体育教学》“教研园地”栏目投稿指南
• 2019年《体育教学》“专题讨论”栏目选题：体育学科核心素养具体指标之间的关系认识与教学建议
• 教育部—联合国儿童基金会“学校体育教育与体育教师培训项目”2019年重庆忠县体育骨干教师培训班开班
• 澳大利亚F45功能性训练课程之二：Pipeline稳定与核心训练
• 健康知识与健康行为的关系及其教学建议
• 例析提升运动认知的方法
• 运动能力与运动认知的研究及其教学策略
• 比赛：指向运动能力的表现性任务
• 萌宝足球游戏课程的实践研究
• 中小学校园足球建设下学校发展实践研究
• 促全面发展 校园足球的新样态
• 坚持科学发展理念 扎实推进校园足球
• 校园足球中原行活动掠影
• 中国校园足球发展的“河南模式”
• 试析篮球意识的内涵
• 标志桶游戏5例
• 巧用乒乓球运动元素开展体育游戏