当家和尚——庙（苗）头

庙：谐“苗”。
指事情发生变化前显示出的预兆。

• 规矩，标准
• 规矩，法度
• 规矱
• 规砭
• 规磨
• 规程
• 规窃
• 规章
• 规章、条约等的项目
• 规章仪式
• 规章制度
• 规章律令
• 规章条例最前面的概括性的条文
• 规章条文
• 规简
• 规算
• 规箴
• 规约
• 规约含义
• 规绳
• 规绳矩墨
• 规脱
• 规范
• 规范、途径
• 规范修辞
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• 高中数学导学案设计与使用问题的研究
• 发现式学习在高中数学教学中的应用
• 探析高中数学单元复习课教学的有效性
• 影响高中数学解题的智力外因素初探
• 浅谈解题教学中学生数学思维自控能力的培养
• 浅谈支架式高中数学课堂教学模式与实践
• 小议高三复习教学中引导学生生成问题
• 浅谈探究式合作法在高中数学教学中的应用
• 引导自主学习促进能力提升
• 教学技巧高三数学试卷讲评课刍议
• 突破思维障碍，提高学生数学认知能力
• 高中数学课堂教学中多元文化视角的展开
• 从情境谈中职数学教学有效性
• 高中数学概念图教学的应用策略研究
• 注重数形转化，论作图在指数、对数函数中的应用
• 谈高中数学“说题”的注意点及价值
• 对概念教学中问题情境的设计几点思考
• 例谈从“最近发展区理论”下设计教学案例
• 教学反思试谈数学文化在高中数学教学中的有效渗透
• 渐入佳境，掷地有声
• 备课参考基于活动设计促进学习目标达成的教学案例
• 注重“联系”，发挥公开课教学效能
• 也谈TI图形计算器在教学中的应用效果
• 问题串在初中数学概念教学中的应用研究
• 对初中数学试卷有效讲评的思考