彭册子

〈隐〉清末以来京津等地说书行指《彭公案》书。

• 小雪
• 小零
• 小霞
• 小霸王
• 小青
• 小青家伙
• 小青年
• 小青龙
• 小面
• 小面额的金属货币
• 小靥
• 小鞋
• 小鞍儿
• 小韵
• 小韵首字
• 小项不当周延
• 小项扩大
• 小顽
• 小顽意儿
• 小颗颗
• 小题大作
• 小题大做
• 小额
• 小额的钱
• 小风
• be full of
• be full of beans
• be full of energy/bursting with energy
• be full of enthusiasm
• be full of holes
• be full of it
• be full of life
• be full of praise for
• be full of yourself
• be full to the brim
• be fully recovered
• beg
• be gaining on
• be gaining on/be closing on
• be game
• began
• be geared up
• be generous
• be/get caught up in sth
• be/get easily offended
• be/get excited about sth
• be/get in on the act
• be/get in on the ground floor
• be, get, keep, etc. in touch (with sb)
• be/get/run out of control
• 初中数学教学中渗透数学思想方法的教学策略研究
• 浅谈微课程在初中数学课堂中运用的意义
• 谈数学的中小衔接
• 浅谈信息技术对初中数学课堂效率的影响
• 如何提高初中数学学习兴趣
• 利用课后习题，走出数学教学误区
• 职业高中数学教育中开展通识教育的思考
• 分层次教学在职业高中数学教学中的实践探究
• 高中概率教学的难点形成与突破对策
• 初中数学课堂运用实验辅助教学策略研究
• 关于初中数学走班教学的几点思考与尝试
• 提高高中数学课堂教学有效性的实践研究
• 改善高中数学教学现状的路径探索
• 高中数学学习活动中“会而不对，对而不全”问题的解决策略研究
• 翻转课堂在高中数学中的教学探究
• 发挥主观能动性掌握高中数学学习技巧
• 谈良好师生关系对高中数学课堂的影响
• 谈数学形式化与非形式化的转化
• 创生资源：让学习更好地发生
• 小学数学生活化教学的实践与探索
• 在新课改背景下如何搞好小学数学教学
• 新课程理念下的小学数学教学方法探讨
• 小学数学生活化教学研究
• 在“3+3”分段培养中构建数学趣味课堂的实践
• 初中数学教学中渗透德育浅谈