影象

（同）印象

• 征引或转写所依据的文字
• 征徒
• 征得别国同意后从其境内通过
• 征徭
• 征念
• 征思
• 征怪
• 征戍
• 征战
• 征战之事
• 征战和狩猎
• 征战攻守非常激烈
• 征战杀伐
• 征战生涯
• 征战用的马
• 征战的任务
• 征战的劳苦
• 征战，讨伐
• 征拔
• 征搜
• 征收
• 征收与赏赐
• 征收催逼
• 征收各种税
• 征收商业税
• nonconservational
• nonconservations
• nonconservative
• nonconservatives
• nonconserving
• nonconservings
• nonconsideration
• nonconsiderations
• nonconsignment
• nonconsignments
• nonconsolable
• nonconsolidated
• nonconsoling
• nonconsolingly
• nonconsorting
• nonconspirator
• nonconspiratorial
• nonconspirators
• nonconspiring
• non-constant
• nonconstants
• nonconstituent
• nonconstituents
• nonconstituted
• nonconstitutional
• 关注课堂对话，优化初中数学教学
• 问题解决视角下数学关键能力的培养
• 初中数学学习障碍中学生“一元一次方程应用题”解题过程及补救教学的个案研究
• 初中数学变式教学的过程性思考及案例研究
• 中考数学复习课的教学策略探微
• 从人教版“18.1.1平行四边形”再践“自学·议论·引导”之旅
• 基于开放式问题视角的化错教学初探
• 精选情境驱动新课，变式教学促进互动
• 错误起因细究，为学生寻求走出误区的途径
• 循序渐进 以理启智
• 借助直角三角形，解决线段长度问题
• 把握动态联系，利用性质解题
• 用“形”揭结构，以“数”辅思考
• 学习文化转型：初中数学教学的新尝试
• 浅谈初中数学翻转课堂教学
• 建构数学文化之旅 践行数学情智之美
• 聚焦数学素养：让学生拥有带得走的能力？
• 发展核心素养背景下初中数学课堂组织策略及实践
• 核心素养视角下初中数学教学改革的基本方向
• “数学核心素养体系塔”给初中数学教学的启示
• 以初中数学“等腰三角形的判定”为例，浅析翻转课堂的本土化运用
• 如何优化初三数学课堂教学
• 迁移能力及其在初中数学中的应用分析
• 科学使用思维导图教学提高初中数学复习课效率
• 以生为本 再构高效课堂