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rǒng
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rǒng
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嫩竹子做扁担——出力过早
嫩竹子做扁担——挑不了重担
嫩竹扁担挑重担——怎么吃得住
嫩竹拱土
嫩竹长成才,能挑千斤担
嫩竹长成材,能挑千斤担
嫩笋
嫩箭
嫩紫
嫩红
嫩绰
嫩绿
嫩绿成阴
嫩绿欲滴
嫩绿色
嫩而易碎
嫩肉
嫩肌
嫩肤
嫩脆
嫩脸皮
嫩腻腻
嫩艳
嫩芽
嫩芽做的茶
differentially
differentials
differentiate
differentiate a (from b)
differentiate (between) a and b
differentiated
differentiatedness
differentiatedproduct
differentiated product
differentiates
differentiating
differentiation
differentiations
differently
differently/in a different way
differentness
differentnesses
differer
differers
differing
differs
differ-with
difficult
difficultate
difficult/awkward
小学语文结构化教学视域下四年级感知文本脉络的策略研究
语文教学中感情调节的方法研究
因材施教,学生主体
初中名著阅读教学的问题与对策分析
浅谈初中语文古诗文教学策略
《国文百八课》的选文特点及启示
渗透传统文化,建构活力初中语文课堂
浅谈如何培养农村小学生课外阅读的习惯
语文课堂提问卡壳咋办
论核心素养背景下高中语文教学目标的确立
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语文朗读,“慢”的艺术
躬行悟道倾情表达
浅谈低年级自主识字教学方法
树立全新课程观奏好备课“三步曲”
怎样营造良好的高中语文教学课堂氛围
浅谈如何在低年级语文教学中培养故事思维
多思精启静待花开
浅析生本教育理念下小学语文阅读教学策略
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浅谈小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
让有效朗读贯穿语文教学的始终
浅析小学语文古诗词鉴赏方法
初中语文作文教学方法探究
中学语文应注重非智力因素的培养
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更新时间:2026/2/24 14:18:00