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• 打虎要力，捉猴要智
• 打虎还得亲兄弟，上阵须教父子兵
• 打虎还是亲兄弟，上阵还须子弟兵。
• 打虎还防虎伤人
• 打蛇不死反被蛇咬
• 打蛇不死惹蛇毒
• 打蛇不死终为害
• 打蛇不死终有害
• 打蛇不死，反遗其害
• 打蛇不死，自遗其害
• 打蛇不死， 自遗其害。
• 打蛇业
• 打蛇先打头
• 打蛇先打头，擒贼先擒王
• 打蛇得七寸。
• 打蛇打七寸
• 打蛇打到七寸上
• 打蛇打在七寸
• 打蛇打头，擒贼擒王
• 打蛇打头，杀鸡割喉
• 打蛇打头，钓鱼钓口
• 打蛇要打七寸，捉贼要拿赃证
• 打蛇要打头，杀鸡要杀喉
• 打蛇要打头，钓鱼要钓口
• 打蛇随棍上——一步步追入
• anti-dancing
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• 突显学生主体作用 实现初中体育生本教学
• 物理教学中应做好“学生体验”
• 高中历史学习中的“认知冲突”研究
• 历史故事对初中历史教学的积极影响
• 采用“学讲”模式克服英语中考复习中的“高原现象”
• 时事政治在高中政治教学中的应用探讨
• 数学建模思想融入中学数学教学研究
• 论中学语文现状与对策
• 将兴趣培养作为历史教学的切入点
• 高中美术教学中培养学生学习兴趣的方法管窥
• 让学生爱上作文
• 高中历史教学中时空观的培养
• 提高高中英语文本多元解读的有效性
• 提高兴趣 活用生活 学生互动
• 运用多元智能理论促进初中语文情境教学
• 认知同化论在高中生物教学中的作用研究
• 初中思想品德现代化教学的路径探究
• 初中美术“造型·表现”学习领域研究
• 学习分析技术在高中信息技术的应用研究
• 初中音乐欣赏有效教学策略的研究
• 探析任务型教学法在高中英语教学中的积极影响
• 学习“自学、议论、引导”教学法有感
• 浅谈高一学生数学学习习惯的培养
• 例谈高中体育教学中精神和技术的提升
• 追求真善美是历史教育的原旨