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• 全球成人学习和教育的进展与愿景
• 混合式教学模式下成人高等教育专业课程体系构建思考
• 浅探我国少数民族农村地区体育教师文化困境与发展对策
• 基于专业发展的高校旅游管理教师继续教育研究
• 新型城镇化视角下区域成人教育公共服务供给模式研究
• 人力资本角度下黑龙江省生产经营型职业农民的培训行为研究
• 基于战略使命视角的英国开放大学特色分析与启示
• 在线开放课程的实践探索
• 促进网络课程协作学习深层化的研究
• 远程教育中在线学习投入与学习绩效关系的实证研究
• MOOC学习质量立体模型的构建研究
• 国外高等职业教育应用型人才培养启示
• 利益多元下职业教育校企合作动力机制研究
• “互联网+”环境下老年人学习障碍的调查与分析
• 国内老年教育研究及可视化分析
• 社区教育共同体建设探析
• Web3.0时代关于成人学习若干问题的思考
• 基于具身学习理论的成人教育教学设计研究
• 本土化语境下的成人教育理论创新研究
• 基于SPOC的新时期保险营销员继续教育问题研究
• 香港自在人生自学计划的课程特色及启示
• 农业院校服务农民创业培训长效机制构建刍议
• 搜寻匹配理论视阈下农民工职业培训模型的建构
• 波兰终身学习特色及启示
• MOOC+SPOC混合教学模式设计探讨