shuɑ

shuɑ

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• 跗注
• 跗萼
• 跗萼联芳
• 跗萼联芳跗萼连晖
• 跗萼载
• 跗萼连晖
• 跗跖
• 跗蹋
• 跗面
• 跗骨
• 跘
• 跘跨
• 跙跙
• 跚
• 跚成了趼
• 跚橇
• 跚跚
• 跚马
• 跛
• 跛倚
• 跛匡
• 跛夫
• 跛子
• 跛子抬轿——坐立不安
• 跛子演戏——下不了台
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• 面向应用型人才培养的机械类专业实践教学平台建设与实践
• 中国典籍在美国大学东亚系的教学与接受
• 基于新农科建设高质量基层教学组织
• 立足课程建设与改革 探索“智·能·知”创新人才培养
• 地方应用型大学新工科教育体系建设与实践
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• 基于案例的参与式研讨教学法
• 关于新闻传播史论课程群教学改革的思考
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• 从评价到赋能：大学课程教学质量提升新方法
• 威斯康辛大学麦迪逊分校公共英语演讲课程模式探究
• 能源相关化学专业的“新工科”改造建议
• 面向新工科人才培养的工程文化教育的内涵、意义和路径
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• 大学生在线训练的过程控制与评价体系
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• 新时代国际化商务人才培养的教学改革与探索
• 物理学类专业课程思政的思考与实践
• 论高校法学专业在线教学的要旨与趋势
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• 我国逻辑教育的知识能力目标及其教学实现
• 大众文化视域下高校审美教育研究
• 排课机制及其优化
• 数据专业人才培养方案与核心课程体系建设