shè

shè

shè

• 守活寡
• 守淡
• 守温
• 守温字母
• 守温韵学残卷
• 守灵
• 守犬
• 守璞
• 守瓶缄口
• 守田
• 守直
• 守真
• 守着
• 守着井喝不到水
• 守着公鸡下蛋
• 守着公鸡下蛋——没指望
• 守着厕所睡觉——离死（屎）不远
• 守着多大的碗儿， 吃多大的饭。
• 守着多大碗儿，吃多大饭
• 守着大树有柴烧
• 守着大树没柴烧
• 守着大河没水浇，守着青山没柴烧
• 守着摊儿过
• 守着火炉吃冰棒
• 守着灯笼变不出火
• unwieldily
• unwieldiness
• unwieldinesses
• unwieldly
• unwieldy
• unwifely
• unwig
• unwigged
• unwigging
• unwigs
• unwild
• unwilder
• unwildest
• unwildly
• unwildness
• unwildnesses
• unwilful
• unwilfully
• unwilfulness
• unwilfulnesses
• unwilier
• unwiliest
• unwillful
• unwillfully
• unwillfulness
• 初中数学翻转课堂教学设计研究
• 浅谈《九色鹿》的开课导入
• 由“外号”说开去
• 提高中学生思想品德教育的途径
• 校本特色课程彰显生长的力量
• 教育永远在路上
• 小学作文教学刍议
• 培养写作兴趣 让学生快乐作文
• 品诗“作”文
• 优化教学情境 助力高效课堂
• 有效构建农村薄弱中学高效课堂
• 影响3～6岁留守儿童性格形成与发展的因素与策略
• 改革语文课堂教学 全面提高学生素质
• 让“悦读”的种子在儿童心中生根发芽
• 设计教学活动，帮助学生积累数学活动经验
• 在英语教学中培养学生的英语思维能力
• 农村留守儿童心理健康问题分析及干预策略
• 如何有效提升小学数学教师教学能力
• 借助课堂讨论 优化化学教学
• 良药一定要苦口吗？
• 小学数学教学中应重点关注的几个问题
• 低年级孩子的写话
• 浅议动手操作活动中教师的提问
• 爱、赞、诱：促进后进生成长的三剂良药
• 阳光课堂：让语文课堂“活”起来