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• 三个铜子放两处
• 三个铜钱摆两边—— 一是一，二是二
• 三个铜钱放两处——一是一，二是二
• 三个面向
• 三个饱一个倒
• 三个骰子十九个窝
• 三个鸡蛋出俩鸡——有个坏蛋
• 三个鼻子管
• 三个鼻孔眼——多股子气
• 三串子
• 三丹
• 三丹田
• 三为楚相，三去无悔
• 三之日
• 三乐
• 三乘
• 三九
• 三九之位
• 三九二十七，篱头吹觱栗
• 三九四九冻死狗
• 三九四九，冻死猪狗
• 三九四九，隔门叫狗
• 三九天
• 三九天不戴帽子——冻（动）脑筋
• 三九天不穿棉
• semi-barbarism
• semi-barbarous
• semi-basement
• semi-beam
• semibiologic
• semibiological
• semibiologically
• semibleached
• semi-bold
• semibreve
• semibreves
• semi-broch
• semibureaucratic
• semibureaucratically
• semicaptivities
• semicaptivity
• semicarbonate
• semicaricatural
• semicarved
• semicatalyst
• semicatalysts
• semi-cell
• semicellulose
• semicelluloses
• semichaotic
• 巧设问题，拓展思维维度
• 让芳香弥漫课堂
• 提高科学课探究活动有效性的几点做法
• 数学激趣教学法初探
• 激发欲望感悟方法提升能力
• 建构适应个体差异的知识连接
• 采用多种策略有效提升教学效率
• 农村小学科学实验课的教学策略
• 课堂教学中学生间的合作学习
• 智慧观察视角下科学课教学效果的研究
• 重视科学实验提升学生操作技能
• 科学教学中提高学生分组实验有效性研究
• “知觉”：科学探究中的观察例谈
• 利用信息技术培养学生英语听说能力
• 信息技术与小学语文教学
• 有效组织成就高效科学实验课堂
• 信息技术课开展“不插电的计算机科学”项目初探
• 基于计算机网络的小学信息技术研究性学习案例研究
• 应用数字技术优化科学实验教学
• 小学信息技术教学中微课的应用
• 趣味实验“嵌入”科学课的选择与指导策略
• 科学课堂设计游戏教学实践探索
• 科学课《观察蜗牛》教学设计
• 科学实验教学的生活化研究
• 思维导图在科学教学设计中的应用