得甜头

见“尝甜头”。

• 酸性氧化物
• 酸性食品
• 酸恨
• 酸恻
• 酸悭
• 酸悲
• 酸意
• 酸感
• 酸懒
• 酸挤挤
• 酸文
• 酸文假醋
• 酸斋
• 酸杖
• 酸极了
• 酸枣
• 酸枣仁
• 酸枣儿棵子
• 酸枣眼——青红不分
• 酸柔
• 酸根
• 酸桶
• 酸梅
• 酸梅汤
• 酸梗
• in the hope that
• in the last/past few weeks/months etc
• in the long/short/medium term
• in the long term
• in the loop
• in the making
• in the market for sth
• in the meanwhile/in the meantime
• in the middle
• in the middle of nowhere/miles from anywhere/in the back of beyond
• in the near future/in the not too distant future
• in the nick of time
• in the nude
• in the off-season
• in the olden days
• in the open air
• in theory
• in the past
• in the pipeline
• in the process
• in the real world
• hyperurban
• hyperurbanism
• hyperuric(a)emic
• hypervariabilities
• 试论初中语文非连续性文本阅读教学策略
• 探索图文背后的世界
• 有效开展小学语文阅读教学策略分析
• 核心素养视域下构建小学语文课堂的有效性策略
• 基于核心素养发展的小学语文阅读教学设计策略研究
• 高中语文阅读教学中发展语文核心素养的原因及意义探究
• 新课标下的小学语文教育教学策略分析
• 高中语文核心素养的实质内涵及培养路径
• 浅谈小学语文写作课程学生预习的思路与技巧
• 新课标下的高中语文课堂教学策略
• 基于核心素养提升，数字化助力小学语文课堂的实践探索
• 信息化教育在语文教学中的实践应用
• 语文核心素养与语文课程的特质研究
• 解析高中语文核心素养落实途径
• 回归古诗词教学的“读”与“写”
• 明确靶向，有的放矢
• 活动式教学模式在高中生态语文教学中的实践探索
• 语文核心素养与语文课程的特质
• 刍议初中语文阅读教学“翻转课堂”的实践
• 换一个角度，多一份思考
• 论赏识教育理念在初中语文教学中的运用
• 平板电脑在语文教学中的运用
• 小学高年级课外阅读评价策略研究
• 中学生课外阅读的重要性及指导策略
• 朝读夕诵：《出塞》