〔隮〕jī

1 登上；升上。2 虹。3 坠落。

• 打觑
• 打角
• 打誓
• 打诈
• 打诨
• 打诨插科
• 打诨调科
• 打诨逗趣的艺人
• 打诳语
• 打调
• 打谈的掉眼泪——替古人担忧
• 打谈的掉眼泪——替古人耽忧
• 打谎
• 打谩评跋
• 打谱
• 打豆腐
• 打败
• 打败仗
• 打败仗后逃跑的狼狈相
• 打败仗，在战争中失败
• 打败军队
• 打败强手
• 打败敌人
• 打败敌人，取得胜利
• 打败敌顽
• princelier
• princeliest
• princely
• prince, prince
• princes
• princeships
• princess
• princessdom
• princesses
• princesslike
• princessly
• princess, princess
• princess-ship
• principal
• principales
• principalities
• principality
• principally
• principalness
• principals
• principalship
• principalships
• principaltrading
• principal trading
• principal²
• “央馆全景”“钉钉”疫情期间线上教学实践探究
• 借助“问题串”引导生物实验探究
• 高中生物核心素养中生命观念养成探析
• 中学物理课堂静摩擦力教学探究
• 高中物理探究式教学中的核心素养培养与实践
• 高中历史教学中“史料实证”素养的培养
• 初中英语教学生活化策略浅析
• 抓住课后反思要点 提升专业技能素养
• 利用大数据提升区域初中数学教学质量的思考
• 信息技术关键能力培养途径初探
• 指向“三学课堂”的乡村生物教学探究
• 高中化学核心素养的缺失及其对策
• 生本教育在初中地理教学中的应用
• 积极心理学理念在高中地理教学中的应用
• 高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
• 基于初中数学教学的初高中数学教学衔接
• 高中音乐课堂师生互动教学模式探析
• 有效开展剪纸教学的策略
• 初中信息技术教学与培养学生网络学习能力的探究
• 高中信息技术高效课堂构建策略
• 趣味编程让专门学校课堂充满乐趣
• 信息技术课堂应赋予学生更多的学习选择权
• 安徽省信息技术学业水平考试“3+1”策略研究
• 善用“老”论据，成就“新”思路与“新”论点
• 基于语文核心素养的文本空白解读