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• 问斩
• 问断
• 问望
• 问柳寻花
• 问柳评花
• 问标
• 问案
• 问案治狱
• 问正
• 问气
• 问水滨
• 问汉子
• 问津
• 问渠那得清如许？为有源头活水来
• 问点
• 问牛
• 问牛知马
• 问牛衅钟
• 问状
• 问猪肝
• 问理
• 问理不问人
• 问疑
• 问疾
• 问病
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• generally accepted accounting principles
• 几道方程难题的别解探析
• 一个三角形面积取值范围问题的探究
• 对正棱锥角的研究所得
• 漫谈线性组合
• 谈“数学文化”的信仰
• 中日美英法德六国高中教材比较
• 极限思想在椭圆问题中的应用
• 运用点在曲线上概念解题
• 也谈一组数学问题的解法
• 补“点差法”之短，扬“向量法”之长
• 一道不等式证明的“十种”解法
• 一道作业题讲评过程中的“意外收获”
• 浅谈“回归基础”的教学策略
• 解析几何中两个公式的推导
• 是非不分，真假难辨
• 折纸中的数学
• 高二学生在学习数列中常见错误分析及教学启示
• n个自然数的积与最小公倍数、最大公约数的关系
• 一道复习题引起的探究
• 圆子线及连心线段定比分点研究
• 问题溯源之动弦与定圆
• 从将军饮马问题说起
• 一类二次齐次不等式证法的探究历程
• 抓住“数学形成的道理”
• 从勾股定理中学习“割补”