〔鉧〕mǔ

见“钴”(477页)。

• 饿心谗眼
• 饿急了吃五毒，渴急了喝盐卤
• 饿慌的兔儿也要咬人
• 饿慌的兔儿，都要咬人
• 饿时吃糠甜如蜜，饱时吃肉也不香
• 饿时甜如蜜，饱时蜜不甜
• 饿时给一口，强过饱时给一斗
• 饿显
• 饿杀
• 饿来不怕全麦饭
• 饿死
• 饿死不低头，冻死迎风立
• 饿死不做贼，屈死不告状
• 饿死不吃瞪眼食
• 饿死不能偷，穷死不能抢
• 饿死事小，失节事大
• 饿死于道路
• 饿死于道路者
• 饿死别做贼，屈死不告状
• 饿死后委弃
• 饿死的人
• 饿死的人到处都是
• 饿死的人很多
• 饿死的鬼
• 饿死胆小的，撑死胆大的
• phenomenons
• phew
• '-phies
• phil
• philanthropic
• philanthropically
• philanthropies
• philanthropist
• philanthropistic
• philanthropists
• philanthropy
• philistine
• philo
• philosopher
• philosopheress
• philosophers
• philosophership
• philosopherships
• philosophic
• philosophical
• philosophically
• philosophicalness
• philosophicalnesses
• philosophies
• philosophies'
• 初中生生涯规划教育的探索与实践
• 新探小学低年级识字教学法
• 初中英语阅读课堂小组合作学习的实践研究
• 小学语文教学中的创新教学之我见
• 主题班会开展的有效性探究
• 关于除法与分数联合教学的探索
• 合作学习模式下初中英语语法教学
• 运用信息技术助力小学数学教学发展学生的空间观念
• 中学物理《滑动变阻器》教学反思
• 初中英语教学中学生核心素养培养的策略研究
• 如何激发小学语文的课堂教学互动
• 模型思维的培养与思维模型的构建教学设计
• 讲究教学策略，让文言文在语文课堂中“活”起来
• “德”伴“文”行，润物无声
• 浅谈微课在初中英语中的应用
• 浅谈小学数学应用题教学生活化
• 优化英语听说训练，提升小学生学习能力
• 让复习课更高效
• 网络教学下的班主任角色
• 授人以鱼，不如授人以渔
• 创新·分享·收获
• 山区中学体育高考特长生选材方法初探
• 教研科研两翼齐展，助力教师快速成长
• 巧用“五施”应对疫情 重建积极亲子关系
• 线上线下混合式整本书阅读教学实施