德澤澤（泽）

(1次) 德政的恩泽。～章只《大》

• 薄躯
• 薄遽
• 薄酌
• 薄酌黄污
• 薄酌黄污非诚
• 薄酒
• 薄酬
• 薄陋
• 薄雾
• 薄霜
• 薄露
• 薄面
• 薄面含嗔
• 薄鞭
• 薄食
• 薄食代
• 薄饼从上揭
• 薄馔
• 薄：
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• 薅刀
• 薅刨
• 薅恼
• 薅栉
• 薅毛儿
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• 初中几何最值问题解法探究
• 初中数学课堂 渗透传统文化教学模式构建初探
• 关于函数压轴题的解题策略探讨与建议
• 模型解读，视角拓展，实例探讨
• 几何折叠解读，核心问题探讨
• 基于核心素养的一道几何习题的变式教学探究
• 对一道几何综合题的突破与探讨
• 关于圆内比例线段问题的探究与思考
• 解读几何探究，探讨解析思考
• 素材美中寻，设问动中找
• 挖掘图形特征 凸显问题本质
• 分享理念引领下的数学课前预习的理解和思考
• 基于“问题链”的数学课堂教学研究
• 引导“发现问题”，提升数学核心素养
• 浅谈初中数学教师课程意识的培养
• 谈初中数学教学中深度学习的实践性
• 让知识走出课堂
• 立足背景材料 培养思维概括
• 初中数学教学中问题情境设计初探
• 基于数学思想视角下的分类讨论教学研究
• 以“境”激趣，以“做”启智
• 例谈初中生分类讨论思想的培养
• 捕捉学生思维火花，提高课堂学习效果
• 老曲新唱味更浓
• 例析“数学史”在初中数学课堂教学中的实践