德薄能鲜

（反）德高望重

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• take over / take sth over
• take pains to do sth
• take part
• take part/be involved
• take part (in sth)
• take pity on
• take place
• take pleasure in
• take power
• take precautions
• take precedence over
• take pride in
• taker
• take risks
• takers
• takes
• take sb aback
• take sb back
• take sb by surprise
• take sb by the arm/hand etc
• take sb for a ride
• take sb for granted
• take sb hostage
• take sb in
• take sb into custody
• 复述课文对英语阅读和口语的重要性
• 在初中英语教学中开展课外阅读的必要性及建议
• 谈初中英语教学中学生信息素养的提升
• 初中英语情境教学的开展
• 分析初中生英语词汇学习困难的成因及提升策略
• 初中语文教学中如何培养学生的思维能力
• 论初中语文阅读教学中情境创设的艺术性与实效性
• 刍议初中语文教学中传统文化的渗透措施
• 试论如何在初中语文教学中提高学生的表达能力
• 浅析初中语文教学对创新能力的培养
• 浅析农村中学语文名著导读教学现状
• 探究互动式教学在初中语文教学中的运用
• 探究初中语文阅读教学现状及对策
• 新课程标准下的初中语文阅读教学策略
• 情感教育在初中语文教学中的应用探析
• 基于学习共同体创建生态课堂的研究
• 特殊时期音乐教学的实践探究
• 思维导图在初中生物概念教学中应用的现状调查
• 立德树人背景下初中音乐德育研究
• 基于新课改下的初中化学教学策略研究
• 初中化学互动式教学的实践探究
• 农村初中学生物理问题意识培养实践研究
• 初中地理情境教学的探索与研究
• 关于“导学互动”教学模式在初中数学中的运用分析
• 实现初中数学课堂教学中师生互动的策略分析