徽州话

见 “徽州方言”。

• 瞀瞑
• 瞀蛊
• 瞀见
• 瞀视
• 瞀迷
• 瞀闷
• 瞁
• 瞁历
• 瞁然
• 瞂
• 瞄
• 瞄准
• 瞄准远不是射中
• 瞄户
• 瞅
• 瞅不到自个儿黑
• 瞅个方便的机会
• 瞅什么都有趣
• 瞅冷子
• 瞅准
• 瞅准兔子再放枪
• 瞅巴冷子
• 瞅火候
• 瞅睬
• 瞅空
• blurbs
• blurred
• blurredly
• blurredness
• blurrednesses
• blurring
• blurringly
• blurs
• blurt
• blurted
• blurter
• blurters
• blurting
• blurt-out
• blurt out
• blurts
• blurt sth out
• blur²
• blur¹
• blush
• blushed
• blusher
• blushers
• blushes
• blushfully
• 预习让学习更富活力
• 培养小学生空间观念“四策略”
• 基于课堂的数学应用意识培养策略
• 结合实际，培养小学生的估算意识和能力
• “自制学具”在小学数学教学中的应用
• 个性化数学作业，促进学生高效发展
• 改善数学学习方式促进学生有效学习
• 关注深度思考 发展思维能力
• “建筑美学”对数学教学的启示
• 自主学习从学会质疑开始
• 转变学习方式，化负迁移为正迁移
• 聚焦数学活动经验，丰富学生的数学学习
• 反复抽象：数学建模不可或缺的思维裂变
• 小学数学“综合与实践”活动的校本化实践
• 数学教学中数学史的回归与落实
• 小学数学“综合与实践”教学样态的本真寻绎
• 提升小学数学课堂教学有效性的策略分析
• 改变问答式教学，让数学学习不再难
• 小学低年级学生数学学习习惯的培养策略
• 数学复习课运用“数学游戏”初探
• 借助直观表征优化计算算理教学
• 小学低年级“珠心算”教学中的瓶颈问题和对策研究
• 紧扣核心问题，展开有效对话
• 构建联系，促进认知结构生长
• 从“坐中学”走向“做中学”