心坎上挂笊篱——捞（劳）心

见“胸口上挂笊篱——捞（劳）心”。

• 刚躁
• 刚过中午
• 刚过去不久的时间
• 刚进入社会或刚踏上工作岗位，还缺乏经验：初出茅庐　新出茅庐(有实践得来的知识或技能
• 刚进庙的和尚念佛经
• 刚进庙的和尚念经——现学现唱
• 刚逮住的鲤鱼
• 刚酿的酒
• 刚醒后的未尽的睡意
• 刚醒或酒醉而眼睛模糊不清
• 刚采出来的矿石
• 刚锐之气
• 刚长翅膀的鸟儿——不知天高地厚
• 刚露出的苗头
• 刚韧
• 刚风
• 刚飞的鸟儿
• 刚鲠
• 创
• 创一流
• 创一警百
• 创下大业
• 创业
• 创业垂统
• 创业守成
• readjourns
• readjudicate
• readjudicated
• readjudicates
• readjudicating
• readjust
• readjustable
• readjusted
• readjuster
• readjusters
• readjusting
• readjustment
• readjustment's
• readjustments
• readjusts
• readminister
• readmissions
• readmission's
• readmited
• readmiting
• readmits
• readmittances
• readmitted
• readmitting
• read on
• 中等职业教育的人才培养模式研究：经济体制的视角
• 新兴产业视野下中职信息技术专业群建设探究
• 基于“三链对应”的现代冶金专业群实训基地构建研究
• 产教融合背景下高职物联网专业群建设研究
• 云南民族地区高职院校专业设置问题研究
• 英国现代学徒制在学生职业能力培养中的本土化应用研究
• 符号互动论视角下师徒间缄默知识教学探析
• 企业师傅参与现代学徒制人才培养的激励机制探析
• 基于现代学徒制的五年制高职人才培养方案制定研究
• 国际视野下现代学徒制学习过程研究
• 革故鼎新：福建船政学堂的办学特色及启示
• 浅析晚清政府对实业学堂实践教学的管理
• 英国高校职业生涯教育的特点及启示
• 高职学生转专业的动机与诱因分析
• 中职教师“双师型”教学能力评价体系的构建
• 专业需求导向的高职“工业机器人技术基础”课程改革
• 双一流理工高校创业课程建设的特点及经验
• 高职院校产业学院师资管理：困境与突破
• 高职院校学前教育专业分类分层培养研究
• 论新生代农民工职业培训公共供给模式
• 论乡村振兴战略下高职院校的服务属性与动力机制优化
• 失地农民职业培训的探索与实践
• 赋权增能视角下新型职业农民培育长效机制构建研究
• 湖南省地方高职园林技术人才供需匹配分析
• 终身学习理念下的芬兰职业教育发展路径及启示