忙爪儿máng zhuǎr

手中忙乱。如：他一看时间快到了，就忙了爪儿了。

• 瓜熟蒂落瓜熟蔕落
• 瓜熟蒂落，水到渠成
• 瓜熟要摘，果熟要采
• 瓜熟要落蒂，儿大要自立
• 瓜片
• 瓜牛
• 瓜瓞
• 瓜瓞延祥
• 瓜瓞绵延
• 瓜瓞绵绵
• 瓜瓢里切菜——滴水不漏
• 瓜瓤
• 瓜甜瓜苦，不在皮上
• 瓜田
• 瓜田不纳履 李下不整冠
• 瓜田不纳履，李下不整冠
• 瓜田不纳履， 李下不整冠。
• 瓜田不纳履，李下不正冠
• 瓜田之嫌
• 瓜田李下
• 瓜田李下——各避嫌疑
• 瓜田纳履
• 瓜皮
• 瓜皮喂牲口——不是好料
• 瓜皮帽
• make a complete/full/good/slow recovery
• make a connection
• make a contribution
• make a copy
• make a deal
• make a decision
• make-a-dent
• make-a-dent-in
• make a detour
• make a difference
• make a discovery
• make adjustments
• make a donation
• make a fortune
• make a fortune/bundle
• make a fuss
• make a fuss of/fuss over
• make a good, bad, etc. job of sth
• make a good impression
• make a good job of
• make a good start/get off to a good start
• make a go of sth
• make a guess
• make-a-hash-of
• make-a-hole-in
• 如何让学生爱上文言文
• 利用文言文培养学生的写作能力
• 春天在哪里
• 没有围墙的学校
• 不完美小孩
• 数学原来这么美
• 基于专业化方向的中学班主任发展新视野
• 尊重——班主任管理班级的基石
• 迷失与重生
• 既然是在春天，就不要去做秋天的事
• 我生活中的“贵人”（上）
• “学以致用”构筑生活化思品教学
• 高考英语作文分析与应试技巧指导
• 加强探究学习 培养核心素养
• 创新英语教学方式，成就精彩课堂
• 强化逻辑性，提升英语写作能力
• 创设情境，为中学生英语学习“添砖加瓦”
• 让学生在参与中积极学习英语的尝试与体会
• 有效追问，深化学生英语思维
• 初中英语课堂教学中“翻转课堂”的应用分析
• 巧用平移法解决存在性问题
• 改善学生厌学心理的几点体会
• 浅析数学复习中分类讨论思想的渗透
• 重视导数教学 提升学生数学素养
• 数学文化视角下的高中数学课堂教学