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• 如何开展丰富多彩的生物课堂活动
• 高中生物教学中“导”的艺术
• 生物教学中“任务驱动”授课方式探析
• 生物课堂与生活同在
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• “271”讨论探究式学习高中物理的引导方式
• 运用“远程教育资源”进行“物理教学”
• 函数图像法在高中物理教学中的应用
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• 利用学生“错误资源” 提高物理教学的有效性
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