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同“急”。迫切。

• 衣边
• 衣 部
• 衣针
• 衣钵
• 衣钵之传
• 衣钵相传
• 衣钵相承
• 衣锦
• 衣锦之荣
• 衣锦乘肥
• 衣锦回
• 衣锦回乡
• 衣锦夜游衣绣夜行
• 衣锦夜行
• 衣锦归
• 衣锦归田
• 衣锦故乡
• 衣锦昼游
• 衣锦昼行
• 衣锦白日
• 衣锦肉食
• 衣锦荣归
• 衣锦荣旋
• 衣锦褧衣
• 衣锦过乡
• half-begging
• half-begun
• half-believed
• half-believing
• half-bleached
• half-blind
• half-blindly
• half-blindness
• half-blindnesses
• half board
• half-board
• half boards
• half-boiling
• half-broken
• half-brother
• half brother
• half-brother/half-sister
• half-buried
• half-burned
• half-carried
• half-chanted
• half-civil
• half-civilized
• half-civilly
• half-cleaned
• 小学生数学空间观念的培养
• 基于激励策略在小学数学教学中有效运用分析
• 基于趣味田径在小学体育与健康课中的应用研究
• 基于学生，回归学生，搞好体育课线上教学
• 初中体育“篮球——持球交叉步突破”教学案例
• 现代康复技术与培智教育融合的实践探索
• 孤独症儿童语言障碍干预与康复训练探讨
• 家校合作开展小学生心理健康教育的策略分析
• 甘南藏区县城借宿生家校共育策略研究
• 浅析幼儿教育中的语言表达能力培养
• 课堂游戏在小学英语教学中的必要性
• 批判性思维视角下初中文言文教学策略分析
• 幼儿园区角创设的优化策略分析
• 小学语文教学中关于学生思维能力塑造的策略
• 大四班家委会“成长记”
• 以幼儿为本 让主题墙“说话”
• 游戏在幼儿园学前教育中的应用价值及实施策略
• 亲自然，乐探究，拾童趣，唤童真
• 小学数学生活化教学的重要性及举措
• 民间游戏对外来流动儿童语言发展的价值和意义
• 王维诗的禅意画境略谈
• 手指游戏对外来流动儿童语言的促进作用
• 浅谈中低年级课堂教学的激励性评价“机智”
• 多措并举促进幼儿语言表达能力的提升
• 小学数学教学中创设有效问题情境的策略