快雨快晴

雨来得快，天晴得也快。

快雨快晴

雨来得快，天晴得也快。

快雨快晴

雨下得急，天就晴得快。

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• 有效促进学生化学核心素养发展的生本课堂
• “3学2导1达标”教学模式应用教学设计
• 促进学生核心素养发展的“3学2导1达标”生本课堂教学实践
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• 借鉴与融合：STEAM教育本土化的综合实践活动路径
• 家国情怀：历史校本课程的价值取向与实现路径
• 依托非物质文化遗产 打好家国情怀的底色
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