念听根

〈隐〉旧时东北地区江湖艺人指聋子。

• 半新半旧
• 半无产阶级
• 半日
• 半日一时
• 半日制
• 半日片刻
• 半旧
• 半时
• 半明不灭
• 半明半不明
• 半明半暗
• 半明半暗，似亮非亮
• 半星
• 半春半柳
• 半晌
• 半晌午
• 半晌回一句
• 半晴半阴
• 半更
• 半月
• 半月刊
• 半月履
• 半月形的军阵
• 半月形的垒壁
• 半月朝阳
• unacademically
• unaccentuated
• unacceptabilities
• unacceptability,unacceptableness
• unacceptable
• unacceptablenesses
• unacceptably
• unacceptance
• unacceptances
• unaccessibilities
• unaccessibility
• unaccessibly
• unaccessional
• unaccidental
• unaccidentally
• unacclaimed
• unacclimated
• unacclimatized
• unaccommodable
• unaccommodatingly
• unaccompanied
• unaccordable
• unaccordant
• unaccorded
• unaccording
• 核心素养环境下的小学数学思维训练
• 三环四步提高小学数学口算能力的思考
• 小学低年级数学符号能力的培养
• 如何培养自己良好的数学学习习惯
• 刍议高中数学分层作业个性化设计策略
• 一种改进的变分法图像去噪模型
• 中美初中数学比较研究
• 数论文献
• 向量形式的角平分线及其应用
• 高斯函数性质的应用
• 多项式函数f(x)取值情况的探讨
• 用Abel公式证明一些不等式
• 智慧课堂让细节充满张力
• 小木块大智慧
• 数学教学，以核心素养为纲
• 关于有理数乘法(第1课时)教学思考
• “直线的参数方程”(第一课时)教学设计
• “堆砌式”到“建筑式”：小学生数学思维的培养
• 探究初中数学新课堂导入策略
• 农村小学数学教学的有效方法
• 浅议比较法在小学数学教学中的应用
• 由“静”变“动”，由“幻”变“实”
• 如何在小学数学教学中培养学生的直观想象素养
• 小学生数学阅读能力提升策略研究
• 掌控数学动力，发展数学思维