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电话（号码）。[英telephone的缩写]

• 三月里的菜苔——不嫩（论）
• 三月雪
• 三月风光
• 三月龙舟逆水行
• 三有
• 三朋四友
• 三朝
• 三朝元勋——老资格
• 三朝元老
• 三朝媳妇，月里孩儿
• 三朝新妇婆引坏，月里唲呕娘引坏
• 三朝的孩儿——没开眼
• 三朝雾露起西风
• 三期贤佞
• 三木
• 三本经书掉了两本
• 三本经书掉了两本——一本正经
• 三杀
• 三杀三宥
• 三权
• 三权分立
• 三材
• 三杠子压不出个响屁来
• 三条光棍儿
• 三条泥鳅夹两条给猫吃
• lilted
• lilting
• lilts
• lily
• lily-like
• lilylike
• lily's
• lilys
• limb
• limbier
• limbiest
• limbing
• limbless
• limblike
• limbo
• limbos
• limbs
• lime
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• limeless
• limelight
• limelighted
• limelighter
• limelighters
• limelighting
• 提高小学数学学习能力的实践与探索
• 创设符合农村小学生特点的数学情境
• 浅谈小学数学的个性化教育
• 农村中学数学教师专业成长现状调查及思考
• 小学数学预习案编写的策略研究
• 小学数学课堂渗透数学文化的实践
• 小学数学多媒体运用的误区和原则探讨
• 数学教学中教法与学法的双向作用研究
• 小学生计算错误的心理浅析
• 圆锥曲线统一性教学反思
• 初中数学学困生的个案分析
• 初中数学教学中的情感教育
• 高中数学解题中的思维障碍
• 高三数学教学中对临界生的转化分析与研究
• 提高数学学习能力的心得探讨
• 中学青年数学教师专业化发展现状与对策研究
• 品味数学教材在问题解决中渗透数学思想
• 结合科研的计算机辅助几何设计教学
• 翻转课堂教学模式下的线性代数微课初探
• 高职数学教学中发展性评价的实施现状及完善措施分析
• 基于应用能力培养的高职高专数学教学研究
• 工科专业高等数学课程的案例教学方法研究
• 平行四边形判定方法的探讨（一）
• 扎根数学课堂，聚焦核心素养
• 初中数学课堂观察的案例研究