tiáo

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• 砺兵秣马
• 砺刃秣马
• 砺山带河
• 砺岳带河
• 砺岳盟河
• 砺戈秣马
• 砺淬
• 砺炼
• 砺石
• 砺砥
• 砺节砥行
• 砺行
• 砺齿
• 砻
• 砻习
• 砻刻
• 砻厉
• 砻斫
• 砻斵
• 砻淬
• 砻炼
• 砻琢
• 砻石
• 砻砺
• 砻磨
• unseethed
• unseething
• unsegmentary
• unsegmented
• unsegregable
• unsegregating
• unsegregational
• unsegregative
• unseismal
• unseismic
• unseizable
• unseized
• unself-conscious
• unself-consciously
• unself-consciousness
• unselfish
• unselfishly
• unselfishness
• unselfishnesses
• unself-knowing
• unself-possessed
• unself-righteous
• unself-righteously
• unself-righteousness
• unself-righteousnesses
• 浅议初中数学中的应用题教学
• 培养高中生数学思维能力的几点尝试
• 基于核心素养的高中数学建模意识培养
• 高中生数学学习困难问题与策略
• 探究高中数学作业个性化设计与实施对策
• 初中化学创新实验教学策略探究
• 核心素养下高中政治法治教育的开展
• 形成性评价在农村初中英语教学中的应用探究
• 高中教师心理健康的维护和干预措施分析
• 校城融合对提升教师实践能力的作用
• 情景模拟法在汽车营销理实一体化教学中的应用
• 健康管理本科人才培养模式的思考
• 高职院校学生干部领导力培养存在的问题及其对策研究
• 核心素养视域下的高中信息技术教学设计
• 优化校园育人环境，提高艺术职业学校学生人文素养
• 高中篮球课程游戏化策略探微
• 高职学生理想信念教育的特点与改进构想分析
• 专题网站式校本课程的开发与应用研究
• 慕课视域下高职财务管理与分析课程教学改革研究
• 初中历史教学当注重核心素养提升
• 模型构建——历史图表题的“四性”
• 历史解释在高中历史教学中的实践研究
• 基于史料研习的高中史料教学运用
• 短，平，快
• 史料实证在初中历史教学中的应用研究