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树的各部
树的年龄
树的影儿,人的名儿
树的杈枝
树的枝条
树的横枝
树的精怪
树的美称
树的顶端
树皮
树皮裂开
树直死,人直穷
树直用处多,人直朋友多
树碑立传
树私
树种
树秧
树移死,人移活
树稚
树稼
树立
树立人品
树立仇敌
树立企业形象
树立信用
umbilicalcord
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umbra
umbrae
umbrage
umbraged
umbrages
umbraging
umbral
umbras
umbrella
umbrellaed
umbrellaing
umbrellaless
umbrella-like
umbrellalike
umbrellas
umpire
umpired
umpires
umpireship
umpiress
umpiring
umpsteen
“历史解释”素养的养成
浅析新课改下初中历史教学的策略
高中历史教学方式改革与创新
农村高中历史课堂沉默现象的分析
新课改下高考历史材料题的常见题型及解答技巧
高中历史教学的反思与课堂效果
对于提高历史探究活动有效性的教学策略思考
诗词在初中历史人文精神培养方面的作用
如何构建高效的历史与社会中考复习课堂
基于核心素养的历史与社会课堂教学
高中生史料分析能力的培养
关注“有效教学” 解密为“学”所“困”
英语学习离不开朗读与背诵
初三小班化学困生英语口语教学的探索
浅谈初中英语教学效率的提升
优化初中英语阅读教学的实践研究
情景教学法在初中英语教学中的应用
英语教学中的“情感”投入浅谈
如何进行有效的初中英语听力教学探讨
浅析任务型教学模式在英语口语中的应用
在高中英语教学中任务型教学模式探析
初中英语写作课堂中提高学生的语用能力的策略
提高英语听力有秘诀
基于学科核心素养提升小学生英语语言能力微探
“把脉”英语课堂 “营造”自主教学
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更新时间:2026/1/13 0:39:51