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• 妇女发髻散乱的样子
• 妇女和儿童
• 妇女在外奔波劳碌，头发散乱
• 妇女在社会上应享有的权利
• 妇女失节
• 妇女头发散乱、妆饰不整的样子
• 妇女妆饰华贵
• 妇女妆饰打扮自己
• 妇女妆饰浓重、艳丽
• 妇女妒悍的性格
• 妇女姿态优美的步子
• 妇女娇媚的神态
• 妇女嫁到男家，成为男家的一员
• 妇女嬉游
• 妇女守一而终的节操
• 妇女守节不嫁和空闺寂寞
• 妇女对人称自己的丈夫
• 妇女对夫婿或所爱慕的男子的美称
• 妇女对所爱恋的人的称呼
• 妇女对美男子表示爱慕
• 妇女居住的内室
• 妇女居处
• 妇女居室
• 妇女年少丧夫
• 妇女年老色衰而被遗弃
• truing
• truism
• truisms
• truistic
• truly
• trump
• trump card
• trump cards
• trumped
• trumped-up
• trumper
• trumpet
• trumpeted
• trumpeter
• trumpeters
• trumpeting
• trumpetless
• trumpetlike
• trumpets
• trumpety
• trumping
• trumpless
• trumps
• truncate
• truncated
• 主动阅读，让阅读速度和阅读理解同步提升
• 意识为先　习惯为链　方法为要
• 《什么比猎豹的速度更快》教学设计（第一课时）
• 《将相和》第一课时教学设计
• 立足整体　关注联结　注重实践
• 统编教材二年级上册写话练习特点研究
• 立足语文要素　习得写作方法
• 一课一法，课课得法
• 浅谈如何从阅读教学中生成习作教学
• 借助课堂练笔提高学生习作能力
• 统编教材低年级写话教学策略新探
• 以《麻雀》为例谈习作单元精读课文的教学
• 银杏低垂颗颗圆
• 单元教材资源的整合利用研究
• 写作教学怎么教
• 讲究方法，让阅读教学更有效
• 感受情感的力量
• 体验蓬勃的生命活力
• 低年级随文练说策略浅探
• 关注点拨艺术 铸造高效课堂
• 板块设计，优化课堂教学结构
• 着眼整体 找准定位
• 入情入境 感知感悟
• 三年级上册第二单元“语文园地”教学谈
• 创设有效情境，引领学生与文本对话