tōnɡ

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• 依仗官府权势
• 依仗暴力权术建立的非正统王朝
• 依仗权势使性子
• 依仗权势和受宠信而为所欲为
• 依仗权势意气用事
• 依仗权势或实力横行一方的人
• 依仗权势欺压人民的人
• 依仗权势的官吏
• 依仗权势，横行霸道
• 依仗权势，玩弄手段，蒙蔽众人耳目
• 依仗权势，玩弄权术
• 依仗权贵，横行霸道
• 依仗某种势力而揽权弄权
• 依仗某种权势欺压人
• 依仗武力就会失去民众支持
• 依仗自身权势肆意干凶狠残暴的事
• 依仗长上宠信而骄傲
• 依仰
• 依佛
• 依依
• 依依不舍
• 依依不舍之情
• 依依不舍地离开
• 依依不舍的样子
• 依依俯首
• traffics
• traffic warden
• tragedies
• tragedist
• tragedy
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• trail
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• trail off
• 让小学数学课堂活起来
• 对初中数学复习课教学价值性的初探
• 小学数学实施分层差异教学的路径探究
• 小学数学核心素养的内涵与价值
• 构建深度课堂 提升数学能力
• 核心素养下小学数学高效课堂的构建
• 基于微课的小学数学高效课堂的构建
• 发展数学思维提升核心素养
• 初中数学教学中学生逻辑思维能力培养研究
• 拆分数学问题 提高学习效率
• 小学数学应用题与阅读思维之我见
• 核心素养培养的初中数学高效教学策略
• 新课改下高中数学教学学生能力培养方式
• 以平面几何为背景的江苏中高考应用题分析
• 小学数学问题解决能力培养的策略
• 观题察形，变形解题
• 财商教育中学科素材的整合研究
• 提高高中数学课堂教学的实效性
• 问题教学法在高中数学中的实践与感悟
• 通过小组合作学习“培优补差”
• 探究初中数学教学中数形结合思想的应用
• 刍议初中数学探究性教学的开展
• 初三数学复习策略与方法
• 大学生创业园运行现状分析及服务功能优化
• 初中美术教学模式探讨