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一个狗鼻子。

• 农田的收成
• 农田耕作
• 农田耕作之事
• 农田，田地
• 农畔
• 农畜
• 农畮
• 农畯
• 农畴
• 农盲
• 农祥
• 农禾
• 农种
• 农科户
• 农稷
• 农稼
• 农稼，农耕
• 农穑
• 农穰
• 农老二
• 农者
• 农耕
• 农耕与蚕桑
• 农耕的劳苦
• 农耕的收入
• reparks
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• reparteed
• repartees
• repartitioner
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• repaste
• repastes
• re-pastes
• repatch
• repatched
• repatches
• repatching
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• repatriates
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• repatriations
• repatrol
• repatroled
• repatroling
• repatrolled
• repatrolling
• 浅谈中学生写作素材的积累
• 浅谈小学语文阅读教学
• 古典诗词探究阅读如何涵养独立人格
• 浅谈高中语文阅读实践的具体教学策略
• 以读促写
• 小学语文拓展阅读教学分析
• 小学语文写作教学有效策略初探
• 促进有效阅读，提升语文素养
• 拨动“真”弦，谱写“情”曲
• 引导学生走进文本
• 开展比较阅读，促进语文思维发展与提升
• 高中语文“节选类”文本阅读探微
• 语文课堂阅读教学的心理流向和教学设计摭谈
• 多管齐下，提高小学低年级识字教学效率
• 激发初中生写作动机，优化作文教学
• 谈小学语文拓展性主题阅读的实践探索
• 小学高年级课外阅读方法指导
• 张弛有度，还阅读教学以个性化本质
• 农村初中学生课外阅读状况与对策初探
• 在小学语文阅读教学中如何发挥学生的主体能动性
• 试析小学语文高年级的个性化阅读教学
• 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
• 如何提高高中语文阅读教学的有效性研究
• 构建初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的探讨
• 高中语文提升课堂教学质量的研究