急行宁小缓

指急匆匆行路时也要稍事休息，以恢复体力。

• 媲美
• 媲配
• 媳
• 媳妇
• 媳妇上了床，媒人甩一旁
• 媳妇不是婆养的，婆媳总是两张皮
• 媳妇儿
• 媳妇儿哥
• 媳妇到门前，还得个老牛钱
• 媳妇回娘家——熟门熟路
• 媳妇堂前拜，公婆背利债
• 媳妇多了吃冷饭，头头多了事难办
• 媳妇子
• 媳妇孝顺，老天赐金
• 媳妇当婆子，磨道里老骡子
• 媳妇要当婆，慢慢往上磨
• 媳妇还没娶，就准备抱孙子
• 媳妇进房，媒人靠墙
• 媳妇难当
• 媳打媳算
• 媵
• 媵人
• 媵侍
• 媵妾
• 媵婢
• tumours
• tumult
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• tumultuous
• tumultuously
• tumultuousness
• tumultuousnesses
• tuna
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• tundra
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• tuned up
• tuneful
• tunefully
• tunefulness
• tunefulnesses
• tune in
• tune in to
• tune in (to sth)
• 幼儿园课程游戏化的实践研究
• 角色游戏中幼儿同伴冲突行为的研究策略
• 小班角色游戏区域有效创设的实例研究
• 以绘本为载体开展幼儿创意美术的实践研究
• 开展自然探索游戏，聚焦深度学习
• 幼儿园体验式“亲自然”课程的实践研究
• 自“游”散步 乐成一派
• 挖掘绘本戏剧元素开展中班幼儿童话剧的表演实践研究
• 新入园幼儿分离焦虑的影响及对策研究
• 中大班数学材料的投放与研究
• 基于“参观小学”衍展“幼小衔接”的实践路径
• 传统与现代的融合
• 蒙特梭利教学中节日文化活动的实践研究
• 以爱育爱，聆听花开
• 谁言寸草心，报得三春晖
• 在棋类活动中培养孩子良好的输赢观
• 爱有不同，初心不变
• 试论小学综合实践课程资源的开发与利用
• 新课程背景下的“板书艺术”
• 材料有型，创意无限
• 小学数学“小数的意义”教学设计分析
• 情景动画在小学低年级数学教学中的运用例谈
• 浅谈TPR活动深入匹配小学英语教学内容和小学生需求
• “内”“外”兼修，点面结合
• 小学语文统编教材设计理念下群文阅读教学的意义