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• 农历每月的最后一天
• 农历腊月二十三日或二十四
• 农商
• 农商交易，以利本末
• 农圃
• 农土
• 农场
• 农垦
• 农大款
• 农夫
• 农夫和狐狸
• 农夫和蛇
• 农夫打兔子的典故
• 农夫望岁
• 农头城尾
• 农奴
• 农奴制
• 农字号
• 农学
• 农宅对接
• 农家
• 农家乐
• 农家以自给之余剩交纳的赋税
• 农家小船
• 农家居住的简陋房屋
• excerpted
• excerpter, excerptor
• excerpters
• excerptible
• excerpting
• excerptions
• excerptors
• excerpts
• excess
• excessbaggage
• excess baggage
• excesscapacity
• excess capacity
• excessdemand
• excess demand
• excessed
• excesses
• excessing
• excessive
• excessively
• excessiveness
• excessivenesses
• excess supply
• excesssupply
• excess²
• 在园本课程建设中促进教师的专业发展
• 涂鸦艺术的教育意涵与幼儿园涂鸦课程的建构
• 新型公办园加强园本课程建设的价值与途径
• 非在编幼儿园教师离职构型：基于一项模糊集的定性比较分析
• 从分离到整合：基于国际经验对我国早期儿童教育保育政策的反思
• 乡村幼儿学习品质的潜在剖面分析及其多重影响因素
• 家庭社会经济地位与幼儿学习品质的关系：家长教养方式的中介作用
• 家庭支持对5～6岁幼儿学习品质发展的影响
• 儿童万岁：延安时期中国共产党人的儿童观
• 幼儿园快乐体育运动的价值与组织策略
• 基于中华优秀传统文化的幼儿园课程建构
• 户外混龄游戏与幼儿合作能力的发展
• 我国传统幼儿园教师职前培养模式的当代借鉴意义
• 同事间信任对幼儿园教师消极情绪的影响：职业延迟满足的中介作用
• 幼儿告状情境下师幼互动行为分析及其教育价值审视
• 新中国学前教育事业发展规划的历史回顾与前瞻
• 父母对民办园的需求偏好与支付意愿
• 二胎出生前后父母婚姻关系质量变化对头胎儿童的影响
• 母子亲密度与幼儿创造性人格特质的关系：自然联结与亲社会性的链式中介作用
• 学龄前儿童转喻的发展及其教育意蕴
• 幼儿园区域活动中教师的观察与指导
• 幼儿园民俗文化大课堂的建构
• 实践导向的幼儿园教师专业反思能力发展路径
• 幼儿园教师观察能力的理论意蕴与提升路径
• 幼儿园教师工作家庭促进与工作满意度的关系：心理资本和工作投入的多重中介效应